كلمة معالي الأستاذ الدكتور/ عميد الكلية ومدير المشروع 

 شهد قطاع التعليم العالي بجمهورية مصر العربية في العصر الحديث اهتمام بالغ بالعلم والعلماء من خلال تحديث وتطوير مجالات التعليم والتعلم وبدا ذلك واضحًا فى دور الدولة في انشاء العديد من الجامعات الأهلية الحديثة المتطورة وعقد توأمه علمية عالمية مع ارقي الجامعات الدولية.

وقد ظهرت فى الأونة الأخيرة فى مصر تطورات متلاحقة ومضطردة في مجال التحول الرقمي في مجالات التعليم والتعلم وظهور مواد تعليمية جديدة ومستحدثة بهدف توفير سبل الأمان والراحة لمنتسبي العملية التعليمية وكان لزامًا أن تقوم كلية الهندسة بشبرا جامعة بنها بوضع أسس وشروط تنفيذ عملية التحول الرقمي في مجال التعليم والتعلم وأعمال القياس والتقويم والامتحانات حيث صدر قرار رقم (27) لسنة 2021 بتاريخ 20/1/2021 فى شأن تشكيل وحدة القياس والتقويم بالكلية والذى بموجبه كٌلفت وحدة القياس والتقويم بمسئولية إعداد وإصدار وتحديث والتدريب على نظم القياس والتقويم والامتحانات بالكلية بما يتلاءم مع المستجدات والتطورات في مجال التحول الرقمي في مجالات التعليم والتعلم.

وتحقيقا للأهداف المرجوة من هذه الوحدة فقد استعانت الكلية بالخبرات العلمية والعملية فى الداخل والخارج فى إعداد اللائحة الإدارية والمالية بهدف إصدارها مواكبة لتلك التطورات العلمية ولتراعي الظروف المحلية والبيئية تحقيقًا لسياسات الدولة من توجيه عملية القياس والتقويم لتحقيق العدالة والشفافية والكفاءة في مجالات التعليم والتعلم.

لقد تشكلت اللجان من الأساتذة والأساتذة المساعدين والسادة الدكاترة والسادة المدرسين المساعدين والمعيدين والاداريين والطلاب بالكلية من ذوي الخبرات الطويلة المشهود لهم فى هذا المجال بالداخل والخارج. وحرصًا من الوحدة على تطبيق التحول الرقمي في مجال القياس والتقويم والامتحانات فإنه يتم عقد الدورات التدريبية للسادة الدكاترة والمدرسين المساعدين والمعيدين والإداريين والطلاب فى مجال القياس والتقويم بصفة دورية.

                                                                                        عميد الكلية ومدير مشروع التحول الرقمي في مجال القياس والتقويم

                                                                                                                    أ.د/أيمن الشهابي

كلمة السيد الدكتور /المدير التنفيذي للمشروع

   تعتبر أعمال القياس والتقويم فى العملية التعليمية من أهم مكوناته التى يتم تنفيذها فى الوقت الحالى، وقد اتسع مجال استخدامها لتشمل جميع أنماط التعليم العادية وكذلك الخاصة فضلاً عن دورها الأساسى فى الحفاظ على العملية التعليمية من الأخطار الناجمه عن مخاطر عدم مراعاة تطبيق الأطر المرجعية فى عملية القياس والتقويم.

وفي هذا النسق تقدمت كلية الهندسة بشبرا جامعة بنها بمقترح مشروع التحول الرقمي في مجال القياس والتقويم لوحدة إدارة المشروعات بوزارة التعليم العالي ليكون هذا المشروع هو النواه الحقيقية لإنشاء وحدة القياس والتقويم بالكلية. وتم الموافقة علي تمويل المشروع من وحدة إدارة المشروعات بوزراة التعليم العالي بالتضامن مع كلية الهندسة بشبرا جامعة بنها ووقع عقد المشروع في 1/12/2020.

         ولتعظيم الاستفادة من هذا المشروع، فقد رأي مجلس إدارة المشروع تكوين فرق عمل تنفيذية مقسمة إلي لجان وذلك للتركيز وتوضيح بعض الأمور الفنية الهامة فى مرحلة تنفيذ الأعمال. ويشتمل المشروع علي أربعة لجان وذلك على النحو التالى:

     اللجنة الأولي:       لجنة الإعلان والنشر

     اللجنة الثانية:       لجنة بنوك الاسئله وميكنة الامتحانات

     اللجنة الثالثة:        لجنة التصحيح الالكتروني

     اللجنة الرابعة:      لجنة الاستبيانات والاحصاء

     وبتكامل إصدار نطاق عمل ومهام اللجان والفرق التنفيذية تكون أصول التحول الرقمي في مجال القياس والتقويم قد استقرت لعشرات السنين القادمة بكلية الهندسة بشبرا جامعة بنها. إلا أن ذلك لن يحول دون القيام بمراجعة وتحديث اللائحة ومهام اللجان والفرق التنفيذية وكذلك آليات القياس والتقويم والدليل الارشادى دوريًا كل عدة سنوات لإضافة الجديد والارتقاء بالأداء، وذلك لمواكبة التطور الفنى حتى نضمن تحقيق آخر ما وصلت إليه تقنيات العصر في مجالات التعليم والتعلم وكذا أيضًا القياس والتقويم والامتحانات.

                                                                                       المدير التنفيذي لمشروع التحول الرقمي في مجال القياس والتقويم

                                                                                                               أ.م.د/محمد احمد ابراهيم